A két világháború között totális diktatúrák jöttek létre, amelyek központi szerepet játszottak a második világháború kitörésében. A Törikalauz célja bemutatni az elsőként létrejövő totális diktatúrát. Oroszországban a bolsevik hatalomátvétel után megszületett egy új szövetségi állam, a Szovjetunió, amelyben 1924-ig Lenin, majd Sztálin központi akarata érvényesült. A témakör leglényegesebb eleme a diktatúra gazdaságpolitikája (tervutasításos rendszer, iparosítás, kollektivizálás) és a rendszert összetartó terror működése. Ennek ismerete és tanítása különösen fontos, hiszen a Rákosi-rendszer ezt vette mintájául, és valósította meg Magyarországon az 1950-es években. A sztálini diktatúra időszakát segítenek feltárni és bemutatni a különböző képi, videós és internetes források. A témában hangsúlyos szerepet kapott a propaganda és a személyi kultusz is, amelyekhez számos, különböző típusú forrást tartalmaz a dokumentum. A 20. századnak igen sötét szakasza ez az időszak az orosz és a magyar történelemben egyaránt. Ezért a Törikalauz összeállítása során fontos szempontnak tartottam, hogy olyan anyagokat gyűjtsek össze, többek között a GULAG-táborokról, melyek által megismerik a diákok a sztálini diktatúra rémtetteit. Fontosnak tartom, hogy ezekről a dolgokról beszéljünk, hiszen a történelmi traumákat is csak így lehet feldolgozni.
Az embertelenség világa
11
Az embertelenség világa
Készítette
Évfolyam/Tantárgy:
0 szavazat
| 2 óra |
| 15 db kép |
| 7 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 3 db interaktív feladat |
| 16 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 2 db kinyomtatható tanulási eszköz |
A tanuló tudjon ismereteket szerezni különböző forrásokból. Képes legyen információk gyűjtésére, rendszerezésére, térbeli és időbeli tájékozódásra. A tanuló tudjon összefüggő előadást vagy prezentációt tartani a megismert ismeretanyagról.
Európa és a világ a két világháború között
Számítógép, projektor, hangfal, tankönyv, atlasz, füzet, okostelefon
Sztálin, Szovjetunió, totális diktatúra, diktatúra, kommunizmus, bolsevizmus, GULAG, munkatábor, személyi kultusz, koncepciós per, sztahanovizmus, kulák, tervutasításos gazdálkodás
Felhasználható tanulási eszközök
Készítette
Hozzászólás
| 2 óra |
| 15 db kép |
| 7 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 3 db interaktív feladat |
| 16 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 2 db kinyomtatható tanulási eszköz |