Módszertani témacsomagom Tóth-Máté Miklós Pecúrok című regényének egy rövid részletével foglalkozik. Az órán reciprok tanítás módszerével mint a stratégiai olvasástanítás egyik eszközével dolgozunk; használunk grafikus szervezőt; a regényben olvasottakat a tanulókat ma körülvevő világgal összevetjük; megtámogatjuk a fogalmazásírásban a jellemzés műfaját a részlettel.
Tóth-Máthé Miklós: Pecúrok
5
Tóth-Máthé Miklós: Pecúrok
Készítette
Évfolyam/Tantárgy:
0 szavazat
| 2 óra |
| 1 db kép |
| 0 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 2 db interaktív feladat |
| 1 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 5 db kinyomtatható tanulási eszköz |
A tanulók ismerkedjenek meg az emberi kapcsolatokat szabályozó helyes értékrenddel, normákkal. A csoportokban végzett munka az egymás iránti tiszteletet, elfogadást, egymás véleményének meghallgatását, saját látásmódunk kritikai szemléletének képességét fejlesztheti. A kritikai és alkotó olvasás képességének valamint a nyelvi kreativitás fejlesztése.
Család, gyerekek és szülők; barátság, emberi kapcsolatok.
Tóth-Máté Miklós: Pecúrok című regénye
ifjúsági regény, református iskolák, önálló szövegfeldolgozás, jellemzés, erkölcsi érték
Felhasználható tanulási eszközök
Készítette
Hozzászólás
| 2 óra |
| 1 db kép |
| 0 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 2 db interaktív feladat |
| 1 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 5 db kinyomtatható tanulási eszköz |