A tanulók az óra ráhangoló részében a ZANZA TV filmjét nézik, melynek alapján új információkhoz jutnak Balassi Bálint életútjával és költői munkásságával kapcsolatban. Az óra új ismereteit közlő részeiben a tanulók csoportmunkában, megadott szempontok, feladatkártyás kérdések alapján dolgozzák fel Balassi Bálint "istenes versei"-ről szóló szövegeket, majd szintén feladatkártyák kérdéseire válaszova elemzik az Adj már csendességet című Balassi-verset. Az órán elsajátított tananyag gyakorlását, elmélyítését tankockákkal valósítjuk meg. A tanóra végén minden tanuló írásban reflektál a "Mai órán ezt tanultam":... kérdésre
Balassi istenes versei
6
Balassi istenes versei
Készítette
Évfolyam/Tantárgy:
0 szavazat
| 45 perc |
| 1 db kép |
| 0 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 2 db interaktív feladat |
| 2 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 5 db kinyomtatható tanulási eszköz |
A tanulók ismerjék meg a reneszánsz korban megjelenő sajátos irodalmi műfajokat, melyek a reformáció célkitűzéseit szolgálják. Ismerjék meg a középkori ember életszemléletét, értékrendjét, a Jézusban való hit fontosságát.
Képek és formák a költészetben
Számítógépes programok futtatására alkalmas technikai eszközök. /Tanári - tanulói laptopok/
Balassi Bálint; reneszánsz; Balassi-strófa; reformáció
Felhasználható tanulási eszközök
Készítette
Hozzászólás
| 45 perc |
| 1 db kép |
| 0 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 2 db interaktív feladat |
| 2 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 5 db kinyomtatható tanulási eszköz |