A reformáció Luther Márton fellépésével 1517-ben kezdődött. A következő évtizedekben több hitújító fellépésével különböző irányzatok alakultak ki. A legfontosabb irányzatok tanításához a törikalauz Reformáció és katolikus megújulás című weboldalán kaphatnak segítséget. Ezek az irányzatok Európa különböző országaiban más-más módon hatottak. Ezt a hatást szeretnénk több oldalról, a történettudomány legfrissebb eredményeit is figyelembe véve bemutatni. E téma egésze kapcsolódik a keresztény neveléshez, ezen belül leginkább az önismeret fejlesztéséhez, a hitigazságok rendszeres újragondolására való törekvéshez.
A reformáció sajátosságai Európában
A reformáció sajátosságai Európában
| 6 óra |
| 8 db kép |
| 3 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 0 db interaktív feladat |
| 14 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 0 db kinyomtatható tanulási eszköz |
Rövid távú, órához kötött, a tanulók munkáltatásával elérhető célok: A tanulók előzetes ismereteinek áttekintése után kapcsolat keresése adott ország sajátosságai és a reformáció tanainak befogadástörténete között. A problémák tárgyalásával és rendszerezésével a tanulók elemzőkészségének erősítése. Hosszú távú célok: Törekvés az istenismeret, a kereszténység és saját egyházuk iránti pozitív attitűd kialakítására és erősítésére.
http://kerettanterv.ofi.hu/03_melleklet_9-12/index_4_gimn.html A világ és Európa a kora újkorban
számítógép, projektor, füzet
anglikán, puritán, presbiteriánus, independens, hugenotta
Felhasználható tanulási eszközök
Készítette
Hozzászólás
| 6 óra |
| 8 db kép |
| 3 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 0 db interaktív feladat |
| 14 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 0 db kinyomtatható tanulási eszköz |