Az óra elején a karsztosodás kémai folyamatának frontális előadása után kérdve kifejtve jönnek rá a tanulók az okokra és összefüggésekre. Ezek után a karsztosodás formakincsének megismerése képek és leírás párosításával a tanulók egyéni, vagy páros munkájával a saját mobiljukon futtatott learningapps alkalmazással. Végül rögzítik a megismert formakincseket elhelyezéssel egy sematikus ábrán közösen a projektornál, szintén a learningapps segítségével.
A karsztosodás
9
A karsztosodás
Készítette
Évfolyam/Tantárgy:
9
/
Földrajz /
0 szavazat
| 45 perc |
| 1 db kép |
| 0 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 2 db interaktív feladat |
| 0 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 0 db kinyomtatható tanulási eszköz |
Megismerjék a tanulók a karsztosodás kiváltó okait, annak folyamatát és a kialakuló felszínformákat. A logikus gondolkodás képességének fejlesztése, a képek és a leírások párosítása által. Vázlatkészítés gyakorlása, fejlesztése.
A vízburok földrajza
BYOD-mobil, projektor+laptop+internet, wifi
karsztosodás, vízburok, mállás, karszt
Felhasználható tanulási eszközök
Készítette
Hozzászólás
| 45 perc |
| 1 db kép |
| 0 db videó, animáció és prezentáció |
| 0 db hanganyag |
| 2 db interaktív feladat |
| 0 db internetes tartalom vagy alkalmazás |
| 0 db kinyomtatható tanulási eszköz |